Перед Вами 5 пред­ло­же­ний A−E с про­пус­ка­ми и ва­ри­ан­ты слов или сло­во­со­че­та­ний для за­пол­не­ния этих про­пус­ков, обо­зна­чен­ные циф­ра­ми 1−3. Вни­ма­тель­но про­чи­тай­те их.

Вы услы­ши­те диа­лог. Для каж­до­го пред­ло­же­ния A−E вы­бе­ри­те слово или сло­во­со­че­та­ние, со­от­вет­ству­ю­щее со­дер­жа­нию диа­ло­га. К каж­до­му про­пус­ку под­хо­дит толь­ко одно слово или сло­во­со­че­та­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. При по­втор­ном про­слу­ши­ва­нии про­верь­те себя. У Вас есть 45 се­кунд, чтобы озна­ко­мить­ся с пред­ло­же­ни­я­ми.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

А. Ben needs _________ for a snack.

1)  $2; 2)  $1.20; 3)  $1.12

B. A white T-shirt is _________.

1)  under the chair; 2)  on the shelf; 3)  on the chair

C. The training begins at _________.

1)  3.20 pm; 2)  4 pm; 3)  3.40 pm

D. Ben will go to the stadium _________.

1)  by car; 2)  on foot; 3)  by bus

E. The weather is _________.

1)  sunny; 2)  windy; 3)  rainy

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.