При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Так как на экзамене распознавание апострофа в бланках ответов будет затруднено, записывайте ответ в полной форме, например: donotknow, вместо don'tknow.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
Перед Вами 5 предложений A−E с пропусками и варианты слов или словосочетаний для заполнения этих пропусков, обозначенные цифрами 1−3. Внимательно прочитайте их.
Вы услышите диалог. Для каждого предложения A−E выберите слово или словосочетание, соответствующее содержанию диалога. К каждому пропуску подходит только одно слово или словосочетание. Вы услышите запись дважды. При повторном прослушивании проверьте себя. У Вас есть 45 секунд, чтобы ознакомиться с предложениями.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
А. Paul 's project has good _________.
1) photos; 2) questions; 3) facts
B. Paul 's class will go to the Museum of _________.
1) Chemistry; 2) History; 3) Geography
C. The lessons finish at _________ on Wednesday.
1) 11 am; 2) 11:20 am; 3) 11:30 am
D. Paul's class is meeting _________.
1) by the information board; 2) by the entrance; 3) opposite the library
E. The ticket to the Museum costs _________.
1) £4; 2) £3; 3) £7
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Установите соответствие между текстами A−E и их темами, выбрав тему 1−6 из списка. Используйте каждую тему только один раз. В задании одна тема лишняя.
This text deals with …
1) entertainment;
2) transport;
3) reading;
4) places of interest;
5) shopping;
6) a festival.
A) London is a good place to buy things. Charing Cross in London is famous for its bookshops. There are lots of them there, and they sell both old and new books. One of the oldest and most famous bookshops in London is Foyles. It has thousands of books — but it can sometimes be very difficult to find the book you want.
B) London's West End has some of the best theatres in the world, so tickets there can sometimes be very expensive. However, if you go in the afternoon, it is often much cheaper. There is something for everybody — from a play by the Royal Shakespeare Company at the Barbican Theatre to Agatha Christie's The Mousetrap, which is a very famous play.
C) The exciting Notting Hill Carnival in London takes place on the last Sunday and Monday in August. There are two wonderful parades to watch — one on Sunday and one on Monday, and you can see them going through the streets near Portobello Road and Ladbroke Grove. Thousands of tourists come to London to watch this carnival.
D) There is so much to see in London. Take a picture of Tower Bridge, which is near the Tower of London. It first opened in 1894 and is one of the most beautiful and famous bridges in the city, Then you can see St. Paul's Cathedral, which is not far away, on Ludgate Hill. It was built by Sir Christopher Wren after the Fire of London.
E) If you don't have much time to see London and still want to see some of its most famous buildings, you can use the famous red buses. Some of them are specifically for tourists. Their route is one and a half hours long, but you can break your journey any time and get off and then on again to see a sight and then move to the next one. It's very convenient.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска нужную грамматическую форму, выбрав её из четырёх предложенных вариантов.
The Golden Egg
Once upon a time, there lived a man in a village. He had a wife and children. He A_________quite well-off because he had a magic hen. This hen laid an egg each day, but it was not a usual egg, it was a golden egg. Still, the man B_________he was unhappy. He wanted to be C_________ than he already was. So, he decided to kill the hen and get all the golden eggs at once. But when he killed his magic hen, he D_________ find any eggs there, either golden or ordinary ones. From that day on, the man was becoming poorer and poorer because he destroyed his own happiness E_________. One should be satisfied with what one has.
A 1) is 2) are 3) was 4) were
B 1) thought 2) was thinking 3) has thought 4) thinked
C 1) rich 2) richer 3) more richer 4) most rich
D 1) can 2) can't 3) could 4) couldn't
E 1) he 2) him 3) his 4) himself
| A | B | C | D | E |
|---|---|---|---|---|
Вы получили электронное письмо от Вашей подруги Стейси из Великобритании. Ниже приведён отрывок из этого письма.
| From: Stacy@friend.uk |
| To: Russian Friend@mail.ru |
| Subject: Tennis |
| ...I have started playing tennis. Do you like tennis? Who is your favourite tennis player? Have you ever played tennis? |
Напишите ей ответное письмо
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.